مراجع رقومی به عنوان نظامی نوین در اشاعه خدمات مرجع، اطلاعرسانی مناسب، اثر شگرفی بر آنها داشته است. از اهداف اصلی این دوره ایجاد مهارتهای جستجو و بازیابی اطلاعات در اینترنت، شناسایی منابع مهم مرجع الکترونیکی، جستجو در اینترنت برای دستیابی به منابع مرجع الکترونیکی و دسترسی به اطلاعات و یافتن پاسخ سوالات مرجع بدون حضور فیزیکی در کتابخانه است. در این دوره مباحثی همچون خدمات مرجع ...
هدف از برگزاری این کارگاه آشناسازی مقدماتی با نرم افزار مکس کیودا و نحوة بکارگیری این نرم افزار برای تحلیل دادههای کیفی است. مقدمات، ویژگی مکس کیودا منوها و ابزارهای موجود در نحوة ورود داده های خام، کدینگ و تحلیل اولیه داده های خام، انواع گزارشها و نحوة گزارش گیری، نحوة نمایش داده های تحلیل شده و انجام تمرین عملی، سرفصل هایی هستند که در این کارگاه آموزشی مورد بررسی قرار خواهند گرفت.
3. آشنایی با نگارش مقالات پژوهشی و ترویجی برای نشریات فارسی زبان
این کارگاه با هدف آشنا ساختن دانشپذیران با اصول و شیوههای نگارش مقالات به زبان فارسی برای مجلات علمی- پژوهشی و علمی-ترویجی برگزار میشود. دانشپذیران در این کارگاه ضمن آشنایی با ساختار مقالات علمی و مبانی نظری و عملی چگونگی نگارش بخشها و قسمتهای مختلف مقاله، با فرایند انتشار مقاله در مجلات فارسی زبان نیز آشنا میشوند. انواع مقالات، چگونگی استخراج مقالات از فعالیتهای تحقیقاتی ...
4. آشنایی با کاربرد های فنّاوری اطلاعات در پژوهش های علمی
این کارگاه برای آشنایی پژوهشگران با آخرین ابزارهای پژوهشی موجود در فضای وب طراحی شده است. پژوهشگران در این دوره علاوه بر یادگیری امکانات پیشرفتهی موجود در واژهپردازها و مرورگرهای اینترنتی، با ابزارهای اختصاصی پژوهشی موجود در فضای اینترنت و قابل استفاده در رایانه آشنا خواهند شد. از جمله این کاربردها میتوان به موتورهای جستوجوی علمی همچون پژوهشیار گوگل و سایروس اشاره کرد. ...
5. آشنایی نظری و عملی با نمایه سازی (با تاکید بر نمایهسازی موضوعی)
نمایه سازی و به طور اخص نمایهسازی موضوعی از جمله حوزههای بین رشتهای مطرح در زمینه مباحث سازماندهی اطلاعات و منابع اطلاعاتی به شمار میرود. برای مثال در اکثر پروژههای مدیریت دانش وقتی صحبت از سازماندهی به میان میآید به طور غیرمستقیم بکارگیری نمایهسازی مدّ نظر است. بنابراین نمایهسازی به ویژه نمایهسازی موضوعی علاوه بر اینکه از جمله مباحث اساسی در حوزه علوم کتابداری ...
هدف از این دوره آشنایی دانشپذیران با چگونگی تحلیل محیط داخلی و بیرونی کتابخانهها، تدوین برنامة توسعة کتابخانه با استفاده از فنّاوری اطلاعات، روزآمدسازی برنامة فنّاوری اطلاعات، طراحی ساختارگروه اجرایی برنامه فنّاوری اطلاعات، تمرین و کسب مهارت عملی در تدوین برنامه فنّاوری اطلاعات برای کتابخانهها و آشنایی با برخی فنّاوریهای کاربردی در کتابخانهها است. این دوره به مدیران ...
7. روشهای ارتقای امنیت شبکه و نرم افزار (سطح متوسط)
هدف از برگزاری این دوره آشنایی نظری و عملی با مفاهیم امنیت معماری شبکه، آموزش روشهای نفوذ به برنامههای کاربردی مختلف با رویکرد آشنایی با آسیبپذیریها، شناخت ابزارهای امنیتی Ounce، Decompiler ها، GFILanGuard، روشهای واقعی مورد استفاده نفوذگرها و ردیابی و پیگیری آنها، روشهای ردیابی نحوة نفوذ نفوذگران به شبکه و سامانهها و استفاده مناسب از ابزارهای امنیتی مختلف مانند GFILanGuard است.
مخاطبانان ...
8. روشهای ارتقای امنیت شبکه و نرم افزار (سطح مقدماتی)
اهداف اصلی این دوره آشنایی مقدماتی با و روشهای ارزیابی امنیتی نرم افزارهای کاربردی، وبگاهها و شبکه، آشنایی با پروتکلهای اصلی شبکه و ویژگیهای امنیتی آنها و آشنایی با زیرساختهای شبکه و مرور ویژگیهای امنیتی و آشنایی با بعضی از ابزارهای ارزیابی امنیتی و آزمون نفوذ مانند Webscarab است. سرفصلهای این دوره شامل آشنایی عملی و نظری با مفاهیم اولیة شبکههای رایانهای و امنیت ...
هدف از برگزاری این دوره شناخت ابزارهای امنیتی Watchfire، Nmap و روشهای واقعی مورد استفاده نفوذگرها و ردیابی و پیگیری آنان، آشنایی با نشانههای حملات مختلف و روشهای مقابله با آنها و استفاده مناسب از ابزارهای امنیتی Watchfire و Nmap برای برقراری امنیت است. مدیران شبکهها، برنامه نویسان و طراحان سامانههای رایانهای، متخصّصان حوزة فناوری اطلاعات، مدیران و کارشناسان سازمانهای ...
10. روشهای تجزیه و تحلیل دادههای آماری با استفاده از نرمافزار اس.پی.اس.اس(SPSS) (مقدماتی)
هدف این دوره یادگیری نحوة تحلیل دادههای آماری با استفاده از نرمافزار SPSS و درک نحوة طراحی و تعریف پروندههای داده برای تحلیل آماری صحیح است. در این دوره سرفصلهایی همچون آشنایی با ساختار و ابزارهای نرمافزار spss، نحوة ورود متغیرها در SPSS، محاسبة جداول فراوانی، محاسبة آمارهای توصیفی جداول فراوانی، آمارهای توصیفی عمومی، تعریف متغیرهای جدید، تغییر مقدار متغیرها (در همان متغیر ...
11. روشهای تجزیه و تحلیل دادههای آماری با استفاده از نرمافزار اس.پی.اس.اس(SPSS) (پیشرفته)
هدف این دوره یادگیری نحوة تحلیل دادههای آماری با استفاده از نرمافزار SPSS و نحوة انجام صحیح آزمونهای آماری درآن و استنتاج از آنها است. در این دوره سرفصلهایی همچون نحوة آشنایی با آزمونهای آماری SPSS، نحوة انجام آزمون میانگین(یک نمونه، دو نمونه مستقل، دو نمونه زوجی)، آزمون میانگین چند جامعه، آزمونهای ضریب همبستگی، آزمونهای استقلال (Crosstabs)، رگرسیون و انتخاب مدل بهینه، سنجش ...
12. شگردهای شناسایی و بهرهگیری از نشریات الکترونیکی رایگان
از آنجا که اشتراک پایگاههای اطلاعاتی نشریات الکترونیکی برای همگان مقدور نیست، نشریات الکترونیکی رایگان میتوانند مکمّلی برای این پایگاهها باشند. این منابع به خصوص برای سازمانها و افرادی که بودجة چندانی برای اشتراک یا خرید پایگاههای اطلاعاتی ندارند راه حلی مناسب خواهد بود. آشنایی با نشریات الکترونیکی رایگان و چگونگی بهرهگیری از آنها امری ضروری برای کتابداران، دانشجویان و پژوهشگران ...
13. شیوه های تولید و چاپ مقاله های علمی در مجله های آی.اس.آی
این کارگاه با هدف آشنا ساختن دانشپذیران با اصول و شیوههای نگارش مقالات علمی انگلیسی زبان برای مجلات آی اس آی برگزار میشود. دانشپذیران در این کارگاه ضمن آشنایی با ساختار یک مقاله علمی و مبانی نظری و عملی چگونگی نگارش بخشها و قسمتهای مختلف مقاله، با فرایند انتشار مقاله در مجلات آی اس آی نیز آشنا میشوند. چگونگی شناخت مجلات معتبر، نکاتی که میتواند احتمال پذیرش و انتشار ...
هدف اصلی این دوره، توانامندسازی طراحی پرسشنامههای اینترنتی و نظرسنجی در محیط وب، ارسال پرسشنامهها و دریافت پاسخها و چگونگی آمار گیری به صورت خودکار است. دانشپذیران پس از این کارگاه آموزشی قادر خواهند بود پرسشنامه تحقیق مورد نظر خود را در محیط اینترنت با ابزارهای سریع و دقیق طراحی کرده، سپس آن را در وبنوشت و وبگاه منتشر کنند، همچنین میتواند از طریق رایا نامه آن را ارسال کند. ...
15. مبانی استناد در نوشتههای علمی بر اساس شیوهنامه ایران
هدف از برگزاری این کارگاه، آشنایی با موضوع استناددهی علمی و اهمیت آن، معرفی شیوهنامه ایران، تهیه فهرست منابع با استفاده از شیوهنامه ایران، استناد درون متنی با استفاده از شیوهنامه ایران، استناددهی به منابع اطلاعاتی رایج بر اساس شیوهنامه ایران، استناددهی به منابع اطلاعاتی به کمک نرم افزار اندنوت(نسخه 13) و موارد مشابه است.
هدف از برگزاری این دوره درک لزوم پیدایش وب معنایی، شناسایی نقش حوزههای شکل دهندة وب معنایی در ایجاد این ساختار، شناسایی ساختار و اجزای تشکیل دهندة وب معنایی شامل فّناوریها و استانداردهای مرتبط وآشنایی با کاربردهای مطرح وب معنایی در حوزه های مختلف است. همچنین می توان توانایی به کارگیری ساختار وب معنایی برای حل مسائل در حوزه های گوناگون را نیز مورد بررسی قرار دادبروز پدیدة انفجار اطلاعات ...
17. مدلسازی معادلات ساختاری با استفاده از نرمافزار ایموس (AMOS)
با توجه به اینکه تئوریها در زمینههای گوناگون علوم رفتاری و اجتماعی بهطور مستمر در حال تغییر و تکامل هستند، فنون مشاهده، بررسی، آزمایش و تحلیل نیز پیچیدهتر میشود و آشنایی با این تغییرات برای هر پژوهشگری ضروری است. سرفصلهای این دوره در چند بخش شامل آشنایی با مفاهیم مقدماتی آمار ( مانند واریانس و کوواریانس)، تحلیل رگرسیون خطی چند متغیّری، تحلیل عاملی، تحلیل مسیر و در نهایت ...
18. مدیریت روابط با مشتریان در کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی (جدید)
<p>از آنجا که کاربرپسندی و کاربرمداری همواره به عنوان جزئی جدایی ناپذیر از فعالیتهای کتابخانهها و مراکز اطلاع رسانی محسوب شده است، لزوم توجّه به نیازهای کاربران کتابخانه ها و راهکارهای تأمین نیازهای آنها با توجّه به محیط متغیر، پیچیده و همراه با بکارگیری فنّاوریهای نوین متفاوت از قبل دنبال میشود. مجموعهای از این پیشرفت های فنّاورانه باعث شده است تا کاربران نسبت به خدمات کتابخانه ها ...
هدف از برگزاری این دوره آشنایی با مبانی، اصول و روششناسی مدیریت ریسک در پروژهها و مدیریت آن در MS Project، آشنایی با مفاهیم و اصول مدیریت پروژههای فناوری اطلاعات بر اساس بدنه دانش مدیریت پروژه (PMBOK) و استانداردهای حوزه، کسب تسلط نظری و عملی بر تعریف حوزههای دانش و فرایندهای مدیریت پروژه، آشنایی با مدیریت تغییر در طرحها و پروژهها و کنترل آن با نرم افزار کنترل پروژه، دلایل ...
20. مدیریت پروژههای فنّاوری اطلاعات ( سطح مقدماتی)
هدف از برگزاری این دوره آشنایی با مفاهیم مدیریت و کنترل پروژه، برنامهریزی پروژه، آشنایی مقدماتی با نرم افزار MS Project، استقرار و آشنایی با مبانی اصلی هدایت پروژه، برنامهریزی پروژه و اعمال آنها در MS Project، توانمندسازی مدیران پروژه و کارشناسان فناوری اطلاعات با دانش مدیریت پروژه برای اجرای مؤثرتر پروژهها، دلایل نظری و عملی موفقیت و شکست پروژهها، آشنایی با ضرورتهای ایجاد نظام ...
21. مدیریت پروژههای فنّاوری اطلاعات ( سطح پیشرفته)
مدیریت تناقضات و کاهش مؤثر آنها در طول دورة زندگی پروژه و نحوة کشف آنها در MS Project، آموزش روشهای مختلف روزآمدسازی و پیگیری پیشرفت پروژه در نرم افزار MS Project، ارائه مدلهای نوین انتخاب، برنامهریزی و مدیریت راهبردی پروژهها، همسوسازی پروژهها با اهداف وراهبرد سازمان (Project Alliances) وکنترل آنها به صورت عملی در نرم افزار، مقایسه کامل و جامع انواع روشهای انجام پروژه و آشنایی با مدلهای ...
22. مفاهیم، ساختار و معرفی استانداردهای کتابخانه و آرشیو دیجیتالی (جدید)
آشنایی با مفاهیم پایة استاندارد و استانداردسازی آشنایی با استانداردهای بین المللی آشنایی با مراحل تدوین و تصویب استانداردهای ایزو، آشنایی با ساختار ایزو و سازمان ملّی استاندارد آشنایی با مفاهیم پایه استانداردهای فراداده ای آشنایی مقدّماتی با ساختار و عملکرد استانداردهای کتابخانة معرفی استانداردهای رقمی سازی منابع آنالوگ و فرمت های ذخیره سازی، معرفی استانداردهای فراداده ای، ...
پس از پدید آمدن وب و طراحی و راه اندازی وبگاههای گوناگون (به ویژه وبگاههای دانشگاهی)، ضرورت ارزیابی و پایش آنها بیش از پیش آشکار شد. در این میان وب سنجی با ارائه رویکردهای مختلف ارزیابی محیط وب، امکان پایش و تعیین اعتبار آنها را برای پژوهشگران میسر ساخت. در این دوره دانشپذیران پس از آشنایی با مفاهیم و تاریخچه وبسنجی، شباهتها و تفاوتهای آن با علمسنجی را خواهند آموخت. انواع روش های ...
24. پژوهش در محیط وب (مقدماتی): طراحی راهبردهای پژوهش مدار در موتورهای کاوش (جدید)
هدف اصلی این دوره آشنایی با قابلیّتها و ابزارهای وب برای پژوهش و شیوه های استفاده از این قابلیتها و ابزارها است. تقویت سواد اطلاعاتی در محیط وب، آشنایی با امکانات و ویژگیهای وب برای انجام پژوهش، طراحی راهبردهای کاوش و اطلاع یابی مورد نیاز برای انجام هر یک از مراحل پژوهش در محیط وب، و موارد مشابه از اهداف رفتاری این دوره است. این کارگاه برای تمامی پژوهشگران، اعضای هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات ...
25. پژوهش در محیط وب (پیشرفته): کاربرد نظامهای معنایی و دسترسی یکپارچه در پژوهش (جدید)
<p>محیط وب قابلیت ها و ویژگیهای متنوع و منحصر بفردی برای انجام پژوهش در اختیار پژوهشگران می گذارد، که می تواند نقش مؤثّری در افزایش کیفیت هر پژوهشی ایفا کند. آشنایی با این ویژگی ها برای هر پژوهشگری مفید و حتی ضروری بوده و معیار مهمی برای ارزشیابی پژوهش های کنونی محسوب می شود. هدف از این کارگاه آشنایی با ابزارهای وب مناسب برای فرایند پژوهش،های اطلاعاتی با رویکرد پژوهشی، راهنماهای موضوعی، ...